本文摘要：明白文章的内容是现代文阅读中，是考察的重点，特别是散文阅读，分值一般在3—6分，它和我们的赏析题有交织之处，但这类题不是以语言的赏析为主，而是以内容的明白，也就是语句的寄义，作者的写作意图，事件情感梳理为主。

明白文章的内容是现代文阅读中，是考察的重点，特别是散文阅读，分值一般在3—6分，它和我们的赏析题有交织之处，但这类题不是以语言的赏析为主，而是以内容的明白，也就是语句的寄义，作者的写作意图，事件情感梳理为主。考试题型展示请你谈一下对文章最后一句话的明白？文章中划线的句子体现了“我”怎样的心里？文章中写某事，有什么作用，请简要分析？联系上下文谈谈你对划线句子的明白。

请联合文章的内容谈谈，作者为什么这样说。解题方法这类题通常牢牢围绕文章的内容情节来展开命题，这类题的考察比力灵活，纪律性不强，但做这类题，一定要找准得分词，同时还要条例清晰。

方法1：首先要看这句话有没有用修辞的手法，接着我们去分析用这些修辞手法的目的和作用，从而明白他的深刻寄义。例子：“他要给我们衰微的民族开一剂救援的文化药方。”（《说各家——记闻一多先生言行片段》臧克家）。

在这里“开一剂救援的文化药方”就是用了比喻的说法，指的是寻找我国民族文化繁荣富强起来的方法。这句话突出了闻一多先生研究学问的目的是救国。方法2：联系上下文运用语境的原则往返答问题，但一定要抓住关键词、关键字，联合文章的内容举行解释。例子：爸爸本想教育女儿不要浪费，教育事后，为什么“突然有些内疚了”？——《一只空瓶子的温暖》。

做这个题我们首先要在原文中找到“突然有些内疚了”，再联合上下文的内容（爸爸教育女儿不要浪费，女儿对自己放回瓶子这一行为做相识释说明），分析爸爸发生这一心里的原因。抓住关键字“内疚”，就很容易明确是父亲对女儿的行为造成了误解，女儿把空瓶子放到垃圾箱旁是给老人劳动的尊严，而自己以前对老人的资助只是“施舍”。方法3：在语境中明白语句的“双关意”，双关有两层含意，一个是字面的意思，另一个是蕴含着的不直接说出来的含意。

例子：“天晴啦，太阳出来了”（《回忆鲁迅先生》——萧红）这个句子从字面上来说，是指天气放晴，那么他的内在是想要表达对灼烁的新社会的憧憬之情。方法4：联合文章的中心主旨往返答，这些句子一般在文章的末尾，这个时候就需要我们把语句的明白向中心主旨去靠拢，但前提是要能正确的找到文章的中心。

例子：“我没有雨伞，但我总以为头顶上有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里……”——《买伞的女人》。这句话就是写出小女孩既弱小又高峻，既平凡又高尚，她心灵的纯洁优美照亮了自己，也作用了别人，更是漂亮了这个世界。小女人的精神品质让我无比的温馨，伴我走过每一个雨天。

总而言之，在现代文的阅读中，明白语句的寄义是中考中的必考题型，答题技巧万变不离其宗。只要能读懂文章的内容，找到文章的中心，联合语境就可以找到正确的谜底。

我是李老师，关注我，学习更多的语文知识。

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