本文摘要：必修三第三单元第六课我们的中华文化，相对来说比力简朴，考大题最多考中华文化的特征：源远流长、博大精湛、包容性，选择题考细节的比力多。

必修三第三单元第六课我们的中华文化，相对来说比力简朴，考大题最多考中华文化的特征：源远流长、博大精湛、包容性，选择题考细节的比力多。好比古代辉煌的历程，好比源远流长的见证，汉字与文字的区别，我国史书文籍的特点。好比博大精湛中华文化奇特性的体现，文学艺术的作用和职位，科学技术的作用，我国古代科学技术的特点。

好比区域性、民族性。好比包容性的寄义和作用，一般都是选择题。

第三单元的重点在第七课我们的民族精神。经济越生长我们越觉察得精神的重要性。开国初期我们虽然一穷二白，但我们却意气风发。抗美援朝、建成完整的工业体系，中苏交恶我们也不卑不亢，两弹一星……没有精神的气力我们是办不成的。

此次疫情没有一方有难八方支援，没有众志成城团结一心，没有不怕牺牲勇于攻关的精神恐怕我们也不能胜利。华为没有狼的精神，恐怕在美国的打压下早就关门倒闭破产了。民族精神的重要性一定要背，是精神纽带，是精神支柱，是精神动力，是中华民族之魂，是精神火炬。我们为什么能历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？一个重要原因就是我们的民族精神耐久弥新、永不泯灭。

民族精神的内在也一定要背，缔造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神、爱国精神。爱国主义是焦点，爱国主义是详细的不是抽象的。差别时期有配合要求，也有差别的详细内在。

在当下，爱国就是爱社会主义，要熟知新时期爱国主义的主题就是生长中国特色社会主义，拥护祖国统一。为什么要弘扬民族精神，除了前面我们说的重要性之外，课本又从意义的三个方面给我们详细阐释了，第一，是提高全民族综合素质的一定要求；第二，是不停增强我国国际竞争力的要求；第三，是坚持社会主义门路的需要。如何弘扬和培育民族精神，课本从三方面来论述。

第一，最重要的是发挥中国特色社会主义理论的主心骨作用。第二，继续和发扬中华民族优良传统。第三，正确看待外来思想文化。

以前老课本还讲与弘扬时代精神相联合，现在居然不提了，不知何以。第五，还要驻足社会实践。

第六，引申出来，课本也是有的，做民族精神的流传者、弘扬者、建设者。总结一下第三单元六七课的重点，中华文化的特点，民族精神，从是什么为什么怎么办三方面去思量，这两点做主观题备考。

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